【摘 要】
：
Nevanlinna理论是复分析理论研究的重要工具,并对其他许多数学分支的交叉和融合产生了重要的影响.利用从复平面C到Banach空间向量值亚纯函数的Nevanlinna基本理论,结合Nevanlinna第一基本定理的推广形式对向量值亚纯函数的亏量进行了研究,得到了推广的亏量形式并给出相关定义,并在此基础上给出了向量值亚纯函数修正的亏量和的一个不等式结论和相关证明.
【基金项目】
：
2019年度国家自然科学基金“量子相干和多体纠缠之间关系的研究”(11947073),2020年度商丘师范学院博士基金项目“子空间多窗口弱Gabor标架理论的一些问题”(700189)。
论文部分内容阅读
Nevanlinna理论是复分析理论研究的重要工具,并对其他许多数学分支的交叉和融合产生了重要的影响.利用从复平面C到Banach空间向量值亚纯函数的Nevanlinna基本理论,结合Nevanlinna第一基本定理的推广形式对向量值亚纯函数的亏量进行了研究,得到了推广的亏量形式并给出相关定义,并在此基础上给出了向量值亚纯函数修正的亏量和的一个不等式结论和相关证明.
其他文献
2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》中第17条明确提出：“学校要开齐开足开好国家规定课程，积极推进幼小科学衔接，帮助学生做好入学准备，严格按课程标准零起点教学，做到应教尽教，确保学生达到国家规定的学业质量标准。”近年来，辽宁省学前教育改革发展的扎实做法正是文件中“积极推进幼小科学衔接”的主动践行，尤其是辽宁教育学院回应社会
摘要：随着第二期特殊教育提升计划的实施，越来越多长期居家养护的重度、极重度学龄期残疾儿童被纳入特殊教育学校送教上门的服务范畴。因残障类型、残障程度、家庭背景等各方面的巨大差异，衍生出的送教学生在能力评估、个性化课程设置、家庭教育指导、送教模式等诸多问题，成为送教上门管理工作的重要议题。为此，需结合当地实际情况，在实践中探索解决，最大限度保障送教上门工作质量。 关键词：残疾儿童;送教上门;管理策略
清代黄之隽的文言短篇小说《虎媪传》是中国版的“小红帽”。《虎媪传》不是单纯的民间故事或童话,而是写给成人阅读的蕴含着浓厚儒家伦理劝诫意识的寓言故事。小说紧扣儿童与暮夜两个关键词推动故事进程、表达劝惩寓意,儿童与暮夜是解读《虎媪传》的两把关键钥匙。
比亚兹莱是19世纪90年代英国著名的插画艺术家,他的插画通过夸张、怪诞的女性形象,呈现了人们内心对美好生活的向往。他独特的装饰性表现手法从视觉上丰富了当代插画的表现形式,引领了现代装饰风格对插画艺术的影响,对后世的插画艺术表现有着较强的指导作用。通过对比亚兹莱的艺术特色与插画作品中女性形象的深度剖析,得出现代装饰风格插画艺术形成的主要原因与未来发展方向。从这些怪诞的女性形象中可看出比亚兹莱对人性的深层思考与自我反思。
“智慧图书馆”概念自提出以来,已成为图书馆界学者研究的热点。文章通过对国内“智慧图书馆”研究的可视化统计分析,从对智慧图书馆概念的特征分析入手,着重对智慧图书馆构建以及服务等内容进行综合述评,并提出存在不足及未来发展趋势的展望,以期为智慧图书馆建设研究提供参考借鉴。
如何利用由大量网络用户生成的在线评论信息获取大众对高校在生活服务、学习体验的集中情感及其对学校学科特色的认同,是个值得研究的问题。文章以浙江三所高校近五年的在线评论为例,利用Word2Vec和AP聚类对评论进行文本拆分并对其使用ERNIE模型进行情感分类,探索各院校产生消极评论的主要原因,对非消极教学评论进行词频分析以发现学校的热门专业。该研究方法及结果有利于相关学校增强对自身网络评论的了解,帮助外部评价机构更多方位地评价一所高校。
志愿者是推动公共图书馆发展的重要社会力量之一。文章采用网络调查法,从美国公共图书馆志愿服务活跃程度、招募方式、招募标准、服务内容、管理情况等方面调查了美国公共图书馆志愿服务状况,总结了美国公共图书馆志愿服务特点,阐述了其对提升我国公共图书馆志愿服务的启示意义。
炎黄文化是中华优秀传统文化的龙头文化,炎黄文化融入中学课程能够让当代青年更好地继承和发扬中华优秀传统文化。采用实地调研、访谈等方法,探析炎黄文化融入中学课程的具体实践方法,以解决当前青少年对炎黄文化接触过少、了解不深的问题,对中华优秀传统文化的传承与发扬具有重要的意义。
企业社会工作对内部员工关系管理起着重要作用,开展有效的企业社会工作有利于企业与员工构建良好、和谐的关系。构建与企业发展实际情况相适应的社会工作模式,建立与之相应的发展对策和实现路径,是企业社会工作的目标。
文章基于现代信息生态学理论,对高校图书馆知识共享信息传递的内容、流程及特征展开分析,提出了高校图书馆知识共享生态系统概念、组成要素及信息流转模式,并构建了高校图书馆知识共享生态系统模型。高校图书馆知识共享生态系统模型构建及其应用能够提升其知识信息服务水平,构建起更加全面、完善、及时的知识信息服务网络,提高知识信息的生产及传播效率,从而满足不同主体的服务需求。