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采用实地调研和问卷相结合的方式,调查泉州市5所大学的在校生利用网络进行学习的现状,总结大学生网络学习存在的问题,提出建构大学生网络学习环境的建议。调查结果表明,大学生具备进行网络学习的环境,网络学习热情高,但是进行网络学习的意向模糊,方法不对。认为大学生网络学习环境应包括网络硬件环境、网络学习平台、网络资源与内容、网络教学管理与交互的构建。