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长期以来，以应试为出发点和归宿的课堂教学，我们老师教得无味而辛苦，学生学得无趣而痛苦。高耗低效，缺乏策略，成为教与学最突出的问题。随着新课改的深入，教师的教学观念和方式都已发生了可喜的变化，合作学习、探究性学习等较为高效的现代教学方式已广泛运用于中小学的课堂教学，课堂教学逐渐活了起来。
初中语文高效课堂实践中存在的问题与对策
【摘 要】
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长期以来，以应试为出发点和归宿的课堂教学，我们老师教得无味而辛苦，学生学得无趣而痛苦。高耗低效，缺乏策略，成为教与学最突出的问题。随着新课改的深入，教师的教学观念和方式都已
【机 构】
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宁洱县普洱中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2016年22期
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