学以成人:中国古代教育传统与本科生生活导师制——以岳麓书院为例

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岳麓书院本科生生活导师制,是一种以传统为本,将“学以成人”作为终极追求,并借鉴西方“学长制”的全新人才培养模式。经过数年的推行,岳麓书院本科生生活导师制逐渐走向成熟,并形成了自身的特色:德育优先的教育模式、感召式的教育手段、唤醒学生内在生命力的教育目标与中西结合的教育理念。生活导师制适应了当代大学教育制度,为解决当前大学生入学教育困境做出了有益的探索。在实践的过程中,生活导师制尽管依然存在不少问题,但我们相信,只要顺应时代发展大势,认清教育发展的基本规律,并从多方面进行适当的调整与革新,生活导师制终将焕发
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