【摘 要】
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"问题解决"教学模式强调以问题解决为核心,多种学习途径相整合,强调教师指导下的师生互动以及学习者之间的交流与合作,让学生围绕问题展开知识的建构过程。本文阐释了在《电
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"问题解决"教学模式强调以问题解决为核心,多种学习途径相整合,强调教师指导下的师生互动以及学习者之间的交流与合作,让学生围绕问题展开知识的建构过程。本文阐释了在《电能的利用复习——由电热水壶想到的》教学过程中如何运用"问题解决"教学模式的过程:通过预设情境提出问题,讨论探究分析问题,点拨指导共同研讨解决问题,在归纳总结的基础上反馈迁移,让学生在温故中知新,通过教学有效培养其思维能力和问题解决能力。
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