【摘 要】
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随着素质教育理念的普及,对高校体育教学的要求越来越高.在传统的教学方法下,学生对体育课程的兴趣并不高,对体育活动的参与性不强,使得学生的体育素质难以得到提高.在高校体
【机 构】
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河南信息统计职业学院,河南 郑州,450000
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随着素质教育理念的普及,对高校体育教学的要求越来越高.在传统的教学方法下,学生对体育课程的兴趣并不高,对体育活动的参与性不强,使得学生的体育素质难以得到提高.在高校体育教学中,合理运用翻转课堂转变了学生以往的被动形式,尊重了学生的主体地位,有利于调动学生学习的积极性,提高教学质量.分析了翻转课堂在高校体育教学中应用的重要性,并提出了翻转课堂在高校体育教学中应用的方法.
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