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支架理论体现＂以教师为主导、学生为中心＂的现代教学理念。本文分析了高职院校英语写作教学的现状,提出以支架理论为指导原则,探讨了高职院校英语写作教学的总体思路和写作教学环节的组织建构,以期改进教学方法、促进教学效果、提高学生的书面表达能力。
基于支架理论的高职院校英语写作教学探讨
【摘 要】
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支架理论体现＂以教师为主导、学生为中心＂的现代教学理念。本文分析了高职院校英语写作教学的现状,提出以支架理论为指导原则,探讨了高职院校英语写作教学的总体思路和写作教学
【机 构】
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福建生物工程职业技术学院公共基础部,福建对外经济贸易职业技术学院外语系
【出 处】
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长春大学学报
【发表日期】
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2014年12期
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