【摘 要】
:
柑桔大实蝇是国际国内植物检疫性有害生物。主要为害酸橙、甜橙、柚子、红桔等,近十几年扩散到椪柑上为害,且发生面积逐年增大,为害程度逐年加重。分析其传入时间、途径与演
【机 构】
:
泸溪县农业技术推广中心,泸溪县武溪镇农技推广服务站,泸溪县林业服务中心,泸溪县植保植检站
论文部分内容阅读
柑桔大实蝇是国际国内植物检疫性有害生物。主要为害酸橙、甜橙、柚子、红桔等,近十几年扩散到椪柑上为害,且发生面积逐年增大,为害程度逐年加重。分析其传入时间、途径与演变过程,系统介绍了柑桔大实蝇在椪柑上的发生规律、习性和为害特点。在防治对策上提出采摘捡拾虫果,减少虫源基数;结合冬季培管,适时翻耕桔园;果瑞特、球形诱捕器诱杀成虫等绿色防控技术。
其他文献
以太原和合国际中心项目为例,阐述了其建筑概况,针对其建筑高度高、垂直疏散距离长、竖向管井多等特点,分析了消防设计的注意事项,介绍了建筑防火与避难层的设计方案,对类似
介绍了空间管桁架曲面钢结构体系构成,从结构拼装的特点和难点出发,采用整体分析、分段分层分析的方法,三维模拟了拼装过程,阐述了各部分的拼装工艺,为工程结构的可靠实施提
实施素质教育的核心,是培养学生的创新意识和创新精神。物理课堂中怎样培养学生的创新意识呢?新课程标准指出:“学生是物理学习的主人,教师是物理学习的组织者、引领者和合作者。”下面结合笔者的物理教学实践,就如何挖掘课堂教学的潜能,培养学生的创新能力,谈谈自己的做法。 一、创设合理情境,激发创新意识 心理学家的研究表明:人们对自己感兴趣的事物总是力求探究它、认识它。在物理教学中,应根据教学内容
小学阶段是人生教育中的启蒙时期,是童年里的黄金季节,这里布满了成长的足迹与幸福的回忆。在人生的教育轨迹里,小学教师就如同呵护每一棵幼苗一样,扶植着每一位孩童的成长。本期将推出四篇小学阶段的教育故事,带您重返那充满阳光的日子,感受学生幸福的成长历程,并给教育工作者更多的教育启迪。 小学生最喜欢上的课是体育课,因为体育课没有任何压力,可以尽情地放松,尽情地享受体育运动带给他们的快乐,做做游戏、跑
笔者在讲授化学习题时,就有关离子方程式正误判断中的一个选项“铝粉投入溶解有烧碱的重水中:2Al+2OH-+2D2O=2AlO2-+H2↑+2D2↑”组织学生进行讨论时,出现了下面的情况。 学生1:(很快就举手)师,这道题的答案是不是有问题? 师:你说说看。 学生1:事先我做了这道题,我认为这个反应的离子方程式应该是正确的,可是参考答案却不这样。 师:怎么说? 学生1:因为按照我们以前做过
结合工程实例,对短桩或超短桩的低应变检测进行了阐述,并对检测数据和模拟计算结果进行了对比,结果表明低应变法在短桩或超短桩完整性的检测中具有可行性。
写作是语文教育的核心内容之一。写作水平的高低集中体现了一个人的语文综合素养。然而,细心盘点一下当前小学作文教学,其状况令人担忧。 一、作文远离生活 许多学生怕写作文,为什么呢?因为对学生而言,作文已不是用来写照生活,而是作为一项艰深的语言技能。不是生活中冲动引发的真情言说,而是被动地完成写作任务。学生的作文成了闭门造车的“做”文,脱离了生活实践。 1.学生生活单一平淡。尽管素质教育的
针对楼板产生裂缝较为普遍的现状,通过一典型案例,介绍了如何进行结构及裂缝的检测和检查,分析了楼板产生裂缝的原因,提出了相应的控制措施,以确保建筑物使用安全。
以计算机和网络为核心的现代科学技术的开发与应用已经渗透到全社会的各个领域.这无疑给数学课堂带来了新的生机,使数学教学开始进入信息化时代。面对新的课程改革,信息技术将如
实验教学是实施素质教育和新课程改革,提高学生创新精神和实践能力的重要途径。新课程标准和新教材特别强调实验教学环节,物理教学中怎样体现这一学科特性是新课程标准理念下中学物理改革的重要内容。笔者就这个基本问题谈谈看法。 一、开齐开足实验课,切忌用信息技术手段和黑板取代学生动手实验 在新课程标准理念下,演示实验仍是不可缺少的重要形式,只是应在演示实验中重视学生的参与;在学生分组实验中,要尽量