【摘 要】
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目前电视教学已在众多中等卫生学校普及应用。如何在一门课程中把握电视教材的应用,合理设计教学全过程,关系着本学科施教效果及教学质量。本文以我校1993～1995级中专护士生
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目前电视教学已在众多中等卫生学校普及应用。如何在一门课程中把握电视教材的应用,合理设计教学全过程,关系着本学科施教效果及教学质量。本文以我校1993～1995级中专护士生病理学教学为例,就此问题加以探讨。1 问题提出中专护士生病理学包括病理解剖学和病理生理学两大部分,共
At present, television teaching has been popularized and applied in many secondary health schools. How to grasp the application of TV textbooks in a course and how to design the whole process of teaching rationally is related to the teaching effect and teaching quality of this course. In this paper, my school 1993 ~ 1995 secondary school nurses pathology teaching as an example, to explore this issue. 1 question proposed secondary nurse pathology including pathological anatomy and pathophysiology of two parts, a total of
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巴盟地区３～１４岁儿童龋病调查孙洪斌，王海英，卫二栋，安建钢，仝晓燕（包头医学院预防医学系，包头０１４０１０）为了解巴盟地区儿童龋病的发生情况，以便为制定防龋措施提供科学依据，于１９９７年４～５月对巴盟地区３～１４岁儿童
空气污染指数屡屡爆表,工作节奏快,亚健康状态如影随形,越来越多的人意识到保养与养生的重要性,居住环境的好与坏、美与丑,会影响人的身心健康.因此,在购房中绿色住宅更受人
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本次汶川大地震的震级、烈度、波及面都远大于唐山大地震，而伤亡人数远小于唐山大地震，最主要的原因在于时间上的偶然。但是我们对地震的防范不能出于侥幸，不能寄希望于偶然，只有牢固的建筑，才是我们最可掌控的救命之根本。美国科罗拉多大学的一位专家曾经说过：“造成伤亡的是建筑物而不是地震”。房屋等建筑垮塌，是造成人员伤亡的最主要原因。据资料统计，建筑物的破坏和倒塌造成的人员伤亡占地震伤亡人数的95％。想想看，
我们学校有一位出名的差生,因为她的作业总完不成,每天都会被罚站在校门口。以前她曾经是我最要好的朋友,后来虽然我们不那么要好了,我们仍然是朋友。每当我经过校门前,我都
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我院于1989年1月～1993年3月收治80例小儿唇裂手术病人,男52例,女28例。单唇裂65例,双唇裂15例。术前30分钟均给予阿托品0.02mg/kg肌注,苯巴比妥钠2mg/kg肌注。
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