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在高等院校合并或扩张成为主流思想时期,人们普遍注意到了一所院校的各个校区之间的校园文化对称性问题对于学校发展的重要意义.该文基于这个角度,探讨目前急需论证的校园文化向新校区传递的理论,尝试性地提出了不同于文化传承和传播的文化移植的概念,并给出老校区成型的校园文化向新校区移植的相关界定.
校园文化移植问题的理论探讨
【摘 要】
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在高等院校合并或扩张成为主流思想时期,人们普遍注意到了一所院校的各个校区之间的校园文化对称性问题对于学校发展的重要意义.该文基于这个角度,探讨目前急需论证的校园文化向新校区传递的理论,尝试性地提出了不同于文化传承和传播的文化移植的概念,并给出老校区成型的校园文化向新校区移植的相关界定.
【机 构】
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中山大学审计处,广东,广州,510275中山大学就业指导中心,广东,广州,510275广东省委政法委,广东,广州,510082
【出 处】
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中山大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2003年3期
【基金项目】
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中山大学校科研和教改项目
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