【摘 要】
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学分制作为一种教学管理制度,能有效地调动学生的学习积极性和主动性,提高教师的教学质量,已在我国不少高校逐步推行。然而,学分制实施后,学校各方面的情况发生了很大的变化,
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学分制作为一种教学管理制度,能有效地调动学生的学习积极性和主动性,提高教师的教学质量,已在我国不少高校逐步推行。然而,学分制实施后,学校各方面的情况发生了很大的变化,年级、专业的界限相对模糊,班级观念淡化,谷易形成以寝室为中心,以个人兴趣爱好、思想感情为基础的小群体。因此,如何加强学分制条件下的班级集体建设,已成为当前高校一项十分重要的工作。我们认为一个良好的班级集体建设应着重从以下几方面入手:1 加强思想教育,抓好思想作风建设良好的班级思想作风,体现在班级同学的精神风貌和行动的一致性上。要加强对学生班级
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