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语文对话式教学打破教学各要素的封闭与对立状态，倡导新的知识观、课程观、师生观，要求建构开放的、充满生命力的对话式教学体系。
浅谈语文教学中的“对话”教学
【摘 要】
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语文对话式教学打破教学各要素的封闭与对立状态，倡导新的知识观、课程观、师生观，要求建构开放的、充满生命力的对话式教学体系。
【机 构】
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四川省德阳中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2014年33期
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