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新世纪中学“挑战极限”小组的四位同学遇到一个难题:根据活动安排必须在冷天里野外宿睡在地上,每人只有三张相同的毡子保暖。这三张毡子怎样分配使用最好?同学们议论纷纷:小李说:全部盖在身上;小丽说:全部垫在地上:小虎说:一张垫地上。两张盖身上:小笑说:两张垫地上,一张盖身上。
这是我们几位同学在一本课外科普书中看到的一道题。到底哪种方案好呢?判断方案好与差的关键又是什么?
稍微有一点生活常识的人都会排除小李和小丽的方法。否则人一定会因受凉而生病。那么后两种方法中到底选择哪一种为最佳方案?还是两种方案都一样?
张敏同学建议设计实验探究方案进行研究。然后再下结论。这个方法得到大家一致认可。
选择最佳方案的依据就是在外部条件(环境温度、物体初温和相同的时间内等)相同时。谁损失的热量最少就选谁!换句话说就是要看地面泥土传热性能与空气传热性能谁强。如果地面泥土传热性能强则选小笑的方法。反之选小虎的方法。
钱伟男同学提出的实验探究方案(简称方案一):将热水袋注满沸水吊在空气中一定时间,用手触摸感觉,或用温度计测量其降低温度多少;再重新给热水袋装满沸水,放在地面上同样时间,再测其降低的温度。
张敏同学提出的实验探究方案(简称方案二):取热水袋注满沸水放在三张毡子之间,毡子一张垫地上,两张盖在热水袋身上,一定时间用手触摸感觉。或用温度计测量得其降低温度多少:再重新给热水袋装满沸水,毡子两张垫地上,一张盖在热水袋身上。二次时间相同,再测其降低的温度。

分析方案一的数据会发现:在水的质量和初温相同时,且环境一样寒冷,悬挂空气中的热水袋的水温度下降没有直接放在大地上的热水袋中下降得快,即地面泥土传热性能比空气传热性能强。所以最好的方案是小笑的方法,即两张垫地上。一张盖身上。方案二直接证明最好的方案也是小笑的方法。
其实地面泥土传热性能比空气传热性能强早被我国人民所了解。长江中下游地区。夏季人们总喜欢垫张草席睡在地上纳凉。可是一过了立秋节气。就不能只垫一张草席睡在地上。否则人要着凉生病。
(指导教师:汤金波)
这是我们几位同学在一本课外科普书中看到的一道题。到底哪种方案好呢?判断方案好与差的关键又是什么?
稍微有一点生活常识的人都会排除小李和小丽的方法。否则人一定会因受凉而生病。那么后两种方法中到底选择哪一种为最佳方案?还是两种方案都一样?
张敏同学建议设计实验探究方案进行研究。然后再下结论。这个方法得到大家一致认可。
选择最佳方案的依据就是在外部条件(环境温度、物体初温和相同的时间内等)相同时。谁损失的热量最少就选谁!换句话说就是要看地面泥土传热性能与空气传热性能谁强。如果地面泥土传热性能强则选小笑的方法。反之选小虎的方法。
钱伟男同学提出的实验探究方案(简称方案一):将热水袋注满沸水吊在空气中一定时间,用手触摸感觉,或用温度计测量其降低温度多少;再重新给热水袋装满沸水,放在地面上同样时间,再测其降低的温度。
张敏同学提出的实验探究方案(简称方案二):取热水袋注满沸水放在三张毡子之间,毡子一张垫地上,两张盖在热水袋身上,一定时间用手触摸感觉。或用温度计测量得其降低温度多少:再重新给热水袋装满沸水,毡子两张垫地上,一张盖在热水袋身上。二次时间相同,再测其降低的温度。

分析方案一的数据会发现:在水的质量和初温相同时,且环境一样寒冷,悬挂空气中的热水袋的水温度下降没有直接放在大地上的热水袋中下降得快,即地面泥土传热性能比空气传热性能强。所以最好的方案是小笑的方法,即两张垫地上。一张盖身上。方案二直接证明最好的方案也是小笑的方法。
其实地面泥土传热性能比空气传热性能强早被我国人民所了解。长江中下游地区。夏季人们总喜欢垫张草席睡在地上纳凉。可是一过了立秋节气。就不能只垫一张草席睡在地上。否则人要着凉生病。
(指导教师:汤金波)