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钛粉未加工的新技术
【出 处】
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钛工业进展
【发表日期】
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2000年6期
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重视本土传统文化的挖掘和教育，已成为当前幼儿园课程建设的一大发展趋势。国内外对民间童谣教学研究颇多，浙江、上海、广州等地一直把民间童谣纳入语言教学课程中，许多地区都编写了各具特色的乡土教材。广大幼儿教育工作者、学者也根据自己丰富的教学经验、科研成果发表了很多有血有肉的乡土教学论文。但纵观我市，能够因地制宜地开展民间童谣教学的园所不多，民间文化资源的挖掘与传承重视不够。这对客家文化的传承和发展是不利