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一、知识网络
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⒅物质的除杂与分离
【摘 要】
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一、知识网络 过滤法：适用于可溶物与不溶物的分离 结晶法 蒸发结晶法：适用于溶解度随温度变化不大的物质 降温结晶法：适用于溶解度随温度降低而显著减小的物质 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装
【出 处】
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中学理科·初中版
【发表日期】
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2007年2期
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当前在初中数学教学中，很多教师都通过设计导学案，以学案导学的方法使学生获得更多的自主学习和合作探究的机会，提高课堂教学的有效性，并取得了很好的效果.教师根据教学目标以及学生的实际情况，紧紧围绕教学的重难点，通过对教材等课程资源的二次开发，设计学生自主探究新知的学案，能够为学生架起自主学习新知的桥梁，使学生在自主探究和同伴互助的基础上获取知识，得到更多的活动机会.这样的教学方式，使学生走到了探究知识
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1．只含有____个未知数，并且未知数的最高次数是____的整式方程叫一元二次方程，它的一般形式是__________________。 2．一元二次方程有____种解法，分别是_________________。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请
本节课是在学生已经学习了“等边三角形”定义及“三个角都相等的三角形是等边三角形”的基础上，边和角两个角度来学习“有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形”的等边三角形的第二个判定.本人对教学的引入、探究、应用等各个环节进行了深刻反思. 一、知识回顾，合作探究 等边三角形的判定：①三条边都相等的三角形是等边三角形；②三个角都相等的三角形是等边三角形. 师：等边三角形的判定是从三角形的哪些角度得
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提 要：“桃花石”一名最早见于拜占庭历史家西摩卡塔的著作。从语源上，“桃花石”是“大汉”的音转，是匈奴和北方草原民族对汉帝国的称呼。西突厥在中亚兴起后与拜占庭帝国发生交往，将此名传输给后者。“桃花石”西传中亚、西亚过程中被各族政权所采用，既指中原王朝，也以自身承受之，此间意义逐渐有所变化。 关键词：西摩卡塔 “桃花石” 大汉 塞奥费拉克图斯·西摩卡塔（Theophylactus Simoc
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