让数学课堂兴趣飞扬

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大家都知道,“兴趣是最好的老师”。兴趣是直接推动学生主动学习的内在动力,在某种意义上讲成功的教师主要不是教给学生一堆死的知识,而是激发学生主动学习的兴趣,调动学生学习的主观能动性。因此,教师要采用灵活多变的教学方法,寓教于乐,使学生乐在其中,在此基础上产生渴求探索知识的动力和兴趣,不断提升境界,达到新的至高点,并获得愉快地享受数学课堂的乐趣。下面就兴趣的培养和激发来谈谈我近几年在教学中的体会。一、创设教学情境,培养学生学习数学的兴趣在数学课堂教学中,教师要以亲切的态度来设置问题的情境,以期待的心情等待学生去思考面临的问题,以热情帮助的态度给予学生以点拨和 We all know that “interest is the best teacher ”. Interest is the inner driving force to directly promote students' active learning. In a sense, successful teachers are not mainly to teach students a pile of dead knowledge, but to stimulate students' interest in active learning and arouse students' subjective initiative. Therefore, teachers should adopt flexible teaching methods, entertaining and entertaining, entertaining students, on the basis of which they will have the motivation and interest to search for knowledge, and constantly upgrade their realm to a new highest point and enjoy happily Enjoy the fun of math class. The following interested in the training and inspiration to talk about my experience in teaching in recent years. First, the creation of teaching situations, to develop students interest in learning mathematics In mathematics classroom teaching, teachers should be kind to set the situation of the problem, with the expectation of the mood to wait for students to think about the problems they face, with a warm and helpful attitude to the students Dial and
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