【摘 要】
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随着我国教育体制改革的不断深入,高等学校采取何种方式迎接21世纪国家经济建设对人才培养的要求,这是当前高等学校改革与发展过程中面临的一项首要任务.作为承担学校实验教
【机 构】
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新疆医科大学,新疆,乌鲁木齐,830054
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随着我国教育体制改革的不断深入,高等学校采取何种方式迎接21世纪国家经济建设对人才培养的要求,这是当前高等学校改革与发展过程中面临的一项首要任务.作为承担学校实验教学、生产实习和科学研究任务的实验室具有重要的作用,建立科学的实验室管理体制是提高实验室综合效益的前提,也是实验室综合管理目标的关键.近年来,随着高校对依附于教研室的实验室管理体制改革的深入,出现了国家重点实验室、省级重点实验室和校、院(系、部)两级管理的中心实验室,将实验室现有的人力、物力、财力相对集中,实行统一规划、统一安排、统一调配,最大限度地挖掘和整合现有的资源及潜力,充分发挥各级实验室的综合优势,更好地为实验教学、科学研究服务,结合我校实验室现状,就近年来实验室管理体制改革与建设工作作一总结,并提出今后的发展思路.
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