论文部分内容阅读
教育家陶行知先生说过“真正的教育是心心相印的活动”，如果教师能够在课堂教学活动中理解学生的需要，尊重学生的人格，倾听学生的心声，辩证地认识学生、鼓励学生、赏识学生，善于发现学生的闪光点，那么就会看到生命与生命的点燃，智慧与智慧的碰撞，就会激发学生主动思考的热情，就会看到学生积极主动地参与课堂教学活动，完成由“要我学习”向“我要学习”的质的飞跃。就会看到有个性、有感情的个体的学生展现出生命的自由、灵动和创造。