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如何让当今的数学教学走出气氛沉闷、效率低下的危机，摆脱应试教育的束缚，使学生从题海中解脱出来，尽快适应知识经济时代所倡导的创新教育的要求，成了广大数学教育工作者关注的热点问题。笔者认为，只有广大教师彻底开放搞活课堂教学，才能使我们的数学教学真正除弊布新，充满活力。
只有开放才有活力——谈数学课堂教学如何实施创新教育
【摘 要】
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如何让当今的数学教学走出气氛沉闷、效率低下的危机，摆脱应试教育的束缚，使学生从题海中解脱出来，尽快适应知识经济时代所倡导的创新教育的要求，成了广大数学教育工作者关注的热
【机 构】
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江苏省泗洪县洪翔中学223900
【出 处】
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中学课程辅导.教学研究
【发表日期】
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2004年期
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