客家民间艺术融入初中美术课堂的探究

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客家民间艺术是客家文化宝库中的重要内容,是劳动人民直接创造或在劳动群众中广泛流传的艺术,它体现了人类最基本的审美观念和精神品质。而初中美术课堂是培养学生审美意识和艺术鉴赏能力的课堂,能够激发学生的艺术欣赏水平和创造能力,陶冶学生的情操,培养学生的艺术素养。把客家民间艺术融入初中美术课堂,不仅能够提高美术教学的效果,更好地满足学生的艺术需求,还能够发扬和传承客家民间艺术。本文将结合派潭镇以及增城区范围的客家民间艺术,对其融入初中美术课堂进行探究。
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