【摘 要】
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基于文化视域对高校德育工作进行分析是德育工作的内在要求.目前我国高校德育工作教学目标明确,但是学生难以发挥接受德育学习的主动性;德育工作内容丰富,但人文精神的渗透却
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基于文化视域对高校德育工作进行分析是德育工作的内在要求.目前我国高校德育工作教学目标明确,但是学生难以发挥接受德育学习的主动性;德育工作内容丰富,但人文精神的渗透却相对缺失;德育工作方法多元化,但教育实效性有待提速.在文化视域下的高校德育工作要求进一步凸显文化价值的重要性,关注价值的引导,关注人文的塑造,关注文化的建设.《文化视域中的高校德育创新实践》一书内容涉及学校相关部门近十年来在开展师生思想政治工作中形成的理论成果、经验总结、工作案例、调查报告、人物风采、文献资料、工作大事记等,内容较为全面,并且形成了完善的体系,是当前高校基于文化视域开展高校德育工作的重要参考.笔者认为该书从理论、经验、调查、资料、大事记等不同资料中总结出了在文化视域下高校德育工作可以从以下三个方面开展:
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