应用型本科财务分析课程教学改革探索

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财务分析是高校财务管理专业和会计学专业必修的一门课程,是为培养学生理论知识和应用能力而设置的一门专业主干课,目前该课程在教学手段和考核方式等方面存在问题。本文指出了该课程存在的问题,并提出相应的改革方案,使财务分析课程真正达到培养学生实际分析能力,提高学生素质的目的。
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