【摘 要】
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听评课，顾名思义，是听课与评课的有机融合。就听课而言，这是一项对课堂教学进行仔细观察、认真倾听、用心感受的活动。就评课而言，这是一项对听课活动进行延伸与完善的活动。我们需要从得失成败等多个角度对授课者的讲课情况进行评价。听课和评课两者的有机融合，有助于提高教师的专业水平，促进教研活动深化改革，最终让教学的红利惠及学生。
【基金项目】
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淄博市教育科学“十三五”规划2020年度重点课题“基于教师专业发展的听评课实践与研究”（课题编号：2020ZJZ011）的阶段性研究成果；
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听评课，顾名思义，是听课与评课的有机融合。就听课而言，这是一项对课堂教学进行仔细观察、认真倾听、用心感受的活动。就评课而言，这是一项对听课活动进行延伸与完善的活动。我们需要从得失成败等多个角度对授课者的讲课情况进行评价。听课和评课两者的有机融合，有助于提高教师的专业水平，促进教研活动深化改革，最终让教学的红利惠及学生。
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