学会用媒介素养 提高学校领导的工作品质

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所谓媒介素养,实际上是指一个人对媒体的认知程度、驾驭能力和水平。早在1982年,联合国教科文组织在德国慕尼黑召开了国际媒介教育会议上,公布了《媒介素养宣言》,告知人们:“我们生活在一个媒介无处不在的社会,与其单纯谴责媒介的强大势力,不如接受媒介对世界产生巨大影响的这一事实,承认媒介作为文化要素的重要性。”与30年前相比,今天我们正处在一个被多元媒体包围的时代,媒介融合不可抗拒。
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