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在婚姻家庭法学课程的实践环节中，探索理论与实践相结合的具体教学方法——组织学生进行社会调查。以家事纠纷人民调解情况之社会调查为例，阐明组织学生进行社会调查的目的、内容、方法和效果，以期探索和总结婚姻家庭法课程加强实践教学环节的新经验，为提高提高法律人才培养质量服务。
《婚姻家庭法》课程实践教学环节的新探索——以组织学生进行家事纠纷人民调解情况调查为例
【摘 要】
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在婚姻家庭法学课程的实践环节中，探索理论与实践相结合的具体教学方法——组织学生进行社会调查。以家事纠纷人民调解情况之社会调查为例，阐明组织学生进行社会调查的目的、内
【机 构】
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西南政法大学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2013年5期
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