【摘 要】
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病历摘要患者男性 ,16岁 ,学生。因反复间断便血 1个月于 2 0 0 0年 5月 2 2日入院。患者 1个月前无明显诱因出现便血 ,每日 1次 ,每次量约 10 0 g,多为黑便 ,有时为暗红色血
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病历摘要患者男性 ,16岁 ,学生。因反复间断便血 1个月于 2 0 0 0年 5月 2 2日入院。患者 1个月前无明显诱因出现便血 ,每日 1次 ,每次量约 10 0 g,多为黑便 ,有时为暗红色血便 ,量较多。呈间歇性发作 ,伴有心慌、乏力。无反酸、嗳气、恶心呕吐及腹痛、腹泻 ,体温 37～ 38℃。曾在当地医院诊断为上消化道出血 ,口服正肾素、云南白药 ,静脉应用止血药物、制酸药物及输血治疗 ,效果欠佳。查体 :T38.5℃ ,P110次 / m in,R2 5次 / min,Bp14/ 8k Pa
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１９８８年８月至１９９８年１月，我院收治颅脑损伤患者２８４３例，其中发现临床表现隐匿的颅内肿瘤２６例（占０．９１４％，经ＣＴ检查确诊２４例），均经手术及病理证实。现报告如下。１临床资料本组男１７例，女９例；年龄６～５８岁，平均３８岁。伤后至就诊时间１..
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课堂教学是班级授课制度下的主要形式，新课程理念下的学生自主学习是课改的主要变革方向．激发学生主动学习，维持学生积极思考是课堂教学的主要目标．课程资源的发掘和利用是课堂有
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