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当前包括合同法课程在内的法学课程教学过程中忽视学生主体地位,对于学生的能力培养能否适应社会对法学人才的需求存在不确定性。BOPPPS是一种有效的教学模式,将其引入合同法教学实践中,是适应合同法学课程特点和符合法学人才培养目标的有效尝试。
BOPPPS教学法在合同法教学中的应用初探
【摘 要】
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当前包括合同法课程在内的法学课程教学过程中忽视学生主体地位,对于学生的能力培养能否适应社会对法学人才的需求存在不确定性。BOPPPS是一种有效的教学模式,将其引入合同法
【机 构】
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南京理工大学紫金学院法律系
【出 处】
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开封文化艺术职业学院学报
【发表日期】
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2020年1期
【基金项目】
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南京理工大学紫金学院2016年度教育教学改革与研究项目“BOPPPS模型在合同法学课程中的应用研究”
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