【摘 要】
:
本文通过水稻氮磷钾缺素试验,分析川南丘陵区水稻在氮磷钾肥缺素处理下的产量和效益及土壤养分丰缺情况。结果表明:氮磷钾全肥处理产量最高达到570.2kg/667m2,纯收入最高;空白
【机 构】
:
四川省宜宾市翠屏区农林畜牧局土肥站
论文部分内容阅读
本文通过水稻氮磷钾缺素试验,分析川南丘陵区水稻在氮磷钾肥缺素处理下的产量和效益及土壤养分丰缺情况。结果表明:氮磷钾全肥处理产量最高达到570.2kg/667m2,纯收入最高;空白处理产量最低仅415.3kg/667m2,纯收入也最低。在供试土壤上,氮、磷、钾三者对水稻产量影响力大小为磷〉氮〉钾,土壤中氮、磷、钾养分丰缺指标比较接近,都处于中等水平,但增施磷肥可以明显提高水稻产量,在为该区域开展肥料配方服务过程中,可适当增加磷肥比例。
其他文献
为了确保高粱在'种植一季有余、两季不足'的温光资源条件下实现'一种两收、高产高效',依据自贡近年来试验研究结果与示范应用效果,创新集成'头季优选良
这些年来,关于语文的争论是纷繁又热烈的,但语文的问题似乎并没有解决,师生仍在高耗低效或无效地忙碌着,学生的语文素养并没有提高。争论所以没有效果,是因为争论始终舍本逐末。语
在我国交通资源严重不足的情况下,自行车道却被迫“隐退”和“压缩”。表面上看这是个交通问题,实际上却是一个城市管理者是否以人为本,是否尊重公民权利(行路权)的问题。要解决城
智能交通系统是集通信技术和交通运输为一体的新型的交通系统.文章主要叙述了智能交通领域中的多媒体及网络通信技术:无线通信技术、视频技术、ATM技术等,并且给出了多媒体通
摘要:新课程理念,强调学生自主的、自觉的学习,强调学生在学习过程中的主体性,要求教师在教学中不仅要重视对学生知识的传授,还要重视对学生学习能力和学习意识的培养,也就是从传统的以教师的“教”为主,转变为新课程下的以学生的“学”为主。 关键词:小学数学 游戏促学法 实践促学法 教学是个技术含量很高的工作,尤其是小学数学的教学,对教师教学水平的要求是比较高的。教师在教学中不单单是要将自己的知识有效地
在阐明什么是MOOC的基础上,论述了MOOC模式下在职人员继续教育所具有的优势以及MOOC对在职人员继续教育发展的启示,从而指明了MOOC教育模式为在职人员获得继续教育带来新的发展契机。 在职人员继续教育教育模式MOOC“继续教育”一词大家都不陌生,在《教育大辞典》中被解释为:继续教育是“对已获得一定学历教育和专业职称的在职人员进行的教育活动,是学历教育的延伸和发展。”从1979年至今,我国继续
函授毕业论文与答辩是学生学习期间最后一个综合性实践教学环节。目前函授毕业论文的质量不容乐观,主要是学生、指导教师和管理等方面存在一些问题,应加强毕业论文质量的过程控
PC机的数据采集一般是采用一对一的方式 ,单串口的PC机只能采集一个传感器的数据 ,如何设计PC机的分布式多任务采集系统 ,作者根据自己在设计车辆导航系统时的经验 ,介绍如何使用DELPHI平台实现PC机串口分时采集磁阻传感器HMR330 0和GPS接收机的数据 ,并给出了完整的解决方案。
应用现代化的科学技术-公路桥梁管理系统,指导养护实践,合理使用有限的养护资金,提高资金的使用效益,取得了明显效果.
对高职院校进行科学定位,理清发展思路,确立办学指导思想、发展目标、人才培养模式、办学形式、服务面向等是一项十分重要的工作。本文以浙江交通职业技术学院为例,在定位及其相