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<正>【教学内容】人教版四年级下册第七组第27课。【导学目标】1.联系上下文说说"静静地、工笔细描、挥笔速写"等词语的意思。2.有感情地朗读课文。理解"鱼游到了纸上"和"先游到了我的心里"的关系。3.通过研读表现残疾青年观鱼、画鱼的句子,感悟青年勤奋忘我、持之以恒的品质,从中受到感染。
《鱼游到了纸上》(第二课时)导学设计
【摘 要】
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<正>【教学内容】人教版四年级下册第七组第27课。【导学目标】1.联系上下文说说"静静地、工笔细描、挥笔速写"等词语的意思。2.有感情地朗读课文。理解"鱼游到了纸上"和"先
【出 处】
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小学教学设计
【发表日期】
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2013年10期
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