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有些同学写作文,无论什么人和事,无论什么场合,动不动就写“热泪盈眶”,甚至是“泪流满面”,仿佛这样写就能使人感动。其实这是作文中一种常见的毛病,我们把它称为“多泪症”。
比如有一位同学写了一篇《他们和好了》的作文,大致内容是:李强和赵小军是一对最要好的朋友,平时一块儿学习,一块儿做游戏,但有一次为了一点小事,两人闹翻了。后来李强在爸爸的教育下,主动向赵小军认错。赵小军想到自己也有不对的地方,而李强却愿意承担全部责任,因此他被感动了,眼泪止不住往下流,并说:“李强,我要向你学习!”
而另外一位同学在作文中这样写道:“我算啊算啊,怎么也算不出来,心想别算了,明天去抄别人的吧!可忽然又想起了革命先烈在狱中刻苦学习的事迹,不禁热泪盈眶。我于是揉了揉眼睛,振作精神,继续算下去……”
瞧,上述两例中的“流泪”是多么牵强啊!
不可否认,人在激动的时候是会流泪的。在实际生活中,我们可能流过感动的泪水、痛苦的泪水、羞愧的泪水,或者是欢乐的泪水。但不是所有的人,在任何场合下只要一激动就会流泪。写自己或写别人流泪,一定要把流泪的原因、过程写具体,这样才能打动读者,甚至还能使读者跟着流泪。
同学们在作文中写到流泪时,首先应该想一想符不符合生活的本来面目。其次,要考虑到人的身份、年龄和性格是不相同的,不要不管是谁动不动就哭,这样反而给人以矫揉造作、装腔作势的感觉。另外,要注意时间、场合,因为在特殊的时间和场合,人即使再激动也不一定会流泪。
总之,在作文中写人物流泪,必须合情合理,掌握分寸,不要把复杂的感情简单化、公式化。
(编辑 孙世奇)
比如有一位同学写了一篇《他们和好了》的作文,大致内容是:李强和赵小军是一对最要好的朋友,平时一块儿学习,一块儿做游戏,但有一次为了一点小事,两人闹翻了。后来李强在爸爸的教育下,主动向赵小军认错。赵小军想到自己也有不对的地方,而李强却愿意承担全部责任,因此他被感动了,眼泪止不住往下流,并说:“李强,我要向你学习!”
而另外一位同学在作文中这样写道:“我算啊算啊,怎么也算不出来,心想别算了,明天去抄别人的吧!可忽然又想起了革命先烈在狱中刻苦学习的事迹,不禁热泪盈眶。我于是揉了揉眼睛,振作精神,继续算下去……”
瞧,上述两例中的“流泪”是多么牵强啊!
不可否认,人在激动的时候是会流泪的。在实际生活中,我们可能流过感动的泪水、痛苦的泪水、羞愧的泪水,或者是欢乐的泪水。但不是所有的人,在任何场合下只要一激动就会流泪。写自己或写别人流泪,一定要把流泪的原因、过程写具体,这样才能打动读者,甚至还能使读者跟着流泪。
同学们在作文中写到流泪时,首先应该想一想符不符合生活的本来面目。其次,要考虑到人的身份、年龄和性格是不相同的,不要不管是谁动不动就哭,这样反而给人以矫揉造作、装腔作势的感觉。另外,要注意时间、场合,因为在特殊的时间和场合,人即使再激动也不一定会流泪。
总之,在作文中写人物流泪,必须合情合理,掌握分寸,不要把复杂的感情简单化、公式化。
(编辑 孙世奇)