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根据现代数学的认知原理和作者本人的教学体验，对于当今大学里的基础数学课程教学，提出了五个方面的问题，进行了深入的分析论述．文章将实际的问题结合认识论原理作了深切的剖析，论理明澈并有现实针对性。
漫谈如何教数学（二）
【摘 要】
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根据现代数学的认知原理和作者本人的教学体验，对于当今大学里的基础数学课程教学，提出了五个方面的问题，进行了深入的分析论述．文章将实际的问题结合认识论原理作了深切的剖析，论
【机 构】
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内蒙古大学数学系
【出 处】
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高等数学研究
【发表日期】
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2006年2期
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