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教师教育课程应不断提高未来教师的理论素养和实践技能,引导未来教师参与和研究基础教育改革。课程学习活动设计是课程的重要组成部分。基于活动理论的课程学习活动设计,克服了传统学习活动中存在的多种问题,拓宽了课堂的时间和空间,充分调动了高等师范院校学生的积极性,增强了对新课程理念的理解和体会,有效提升了理论素养和实践技能。