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“这么多的草啊,在夏天的尾巴里,依旧深深浅浅地绿着,高高低低地站着,和锈迹斑斑的铁轨一起,绵延不绝。铁轨的颜色是棕色、褐色,还是黑色呢,我说不清楚。它绵延在碧草里,一会儿露着,一会儿藏着,有趣而神秘。黑色的枕木,是潮湿的,有的长着木耳,有的依着青苔,枕木间,开着蓝的、白的、紫的小花。多好的一处地方!离城市一步之遥而已,却是那么静谧和自由,仿佛另外一个世界。”
这段文字摘自汤汤的小说《来自鬼庄园的九九》,读起来清新自然,琅琅上口,有着一种纯净的天然气息,犹如一曲轻音乐,缓缓地在心间流淌。
它为何能给读者带来如此美妙的感觉呢?源于那简短的句式、自然的语气转换,不复杂,不拗口,很有节奏感。及时逗号,适时句号,不拖沓,不累赘,是写出语言节奏的一大技巧。
如若不然,则会大大削弱语言的美感,影响读者的阅读兴趣。虽不忍破坏这段文字的意境,我们还是稍微改动一下:“在夏天的尾巴里,这么多的草依旧深深浅浅地绿着,高高低低地站着,和锈迹斑斑的棕色或是褐色又或是黑色的铁轨一起绵延不绝地伸向远方。潮湿而黑色的长着木耳或依着青苔的枕木中间开着蓝色的、白色的、紫色的小花……”
感觉是不是有点别扭?虽然没有什么语病,但读起来,就是那么不顺畅,就像一首歌,如果节奏不对,歌词再怎么华丽,也唱得不动听。
因此,我们要找准语言的节奏感,是欢快的,还是舒缓的;是抒情的,还是平淡的。同样的内容,我们可以变换出不同的节奏来,如:
春天到,春天到,花儿满山笑,树儿发新芽,鸟儿枝头叫。
春天到了,春天到了,花儿开了,树儿绿了,鸟儿叫了。
温暖的春天来到了,满山的花儿都开了,山上的树儿都绿了,枝头的鸟儿都叫了。
温暖的春天到了,花开,树绿,鸟叫。
春天到了,花开,树绿,就连枝头的鸟儿也在欢快地叫着。
当然,我们还可以变出更多的句式。描写的环境不同,写作者的心境不同,语言的节奏感就可以随之产生变化。每一句话都可以“变脸”,这或许就是语言节奏的魅力所在。
那是否就是说,写出语言的节奏,就是多用短句,多点几个逗号?当然不是!如果句子断得不合理,就会给人结结巴巴、上气不接下气的感觉,句意也缺乏连贯性。
其实,在写作中,如果能把长的句子和短的句子、形式工整的句子和形式自由的句子结合运用,就可以使文章节奏明快,舒缓自如,读起来琅琅上口,充满韵味。
你就这么来了。你说,是的,就这么来了。晶莹剔透,冰清玉洁,来得简单明了,来得自由自在,来得痛痛快快而又飘飘然,带来了身心的凉爽和心灵的圣洁。
——摘自散文《雪花,你来》
虽然没出现“雪花”字眼,可是读者感觉到这就是雪花飘来了。通过语言节奏的变化,雪花飘舞着飞来。
此刻的你心情是快乐,还是感伤?是平静,还是激昂?试着根据你的心情,根据你见到的景物,写出语言的节奏,让你的作文文采飞扬!
这段文字摘自汤汤的小说《来自鬼庄园的九九》,读起来清新自然,琅琅上口,有着一种纯净的天然气息,犹如一曲轻音乐,缓缓地在心间流淌。
它为何能给读者带来如此美妙的感觉呢?源于那简短的句式、自然的语气转换,不复杂,不拗口,很有节奏感。及时逗号,适时句号,不拖沓,不累赘,是写出语言节奏的一大技巧。
如若不然,则会大大削弱语言的美感,影响读者的阅读兴趣。虽不忍破坏这段文字的意境,我们还是稍微改动一下:“在夏天的尾巴里,这么多的草依旧深深浅浅地绿着,高高低低地站着,和锈迹斑斑的棕色或是褐色又或是黑色的铁轨一起绵延不绝地伸向远方。潮湿而黑色的长着木耳或依着青苔的枕木中间开着蓝色的、白色的、紫色的小花……”
感觉是不是有点别扭?虽然没有什么语病,但读起来,就是那么不顺畅,就像一首歌,如果节奏不对,歌词再怎么华丽,也唱得不动听。
因此,我们要找准语言的节奏感,是欢快的,还是舒缓的;是抒情的,还是平淡的。同样的内容,我们可以变换出不同的节奏来,如:
春天到,春天到,花儿满山笑,树儿发新芽,鸟儿枝头叫。
春天到了,春天到了,花儿开了,树儿绿了,鸟儿叫了。
温暖的春天来到了,满山的花儿都开了,山上的树儿都绿了,枝头的鸟儿都叫了。
温暖的春天到了,花开,树绿,鸟叫。
春天到了,花开,树绿,就连枝头的鸟儿也在欢快地叫着。
当然,我们还可以变出更多的句式。描写的环境不同,写作者的心境不同,语言的节奏感就可以随之产生变化。每一句话都可以“变脸”,这或许就是语言节奏的魅力所在。
那是否就是说,写出语言的节奏,就是多用短句,多点几个逗号?当然不是!如果句子断得不合理,就会给人结结巴巴、上气不接下气的感觉,句意也缺乏连贯性。
其实,在写作中,如果能把长的句子和短的句子、形式工整的句子和形式自由的句子结合运用,就可以使文章节奏明快,舒缓自如,读起来琅琅上口,充满韵味。
你就这么来了。你说,是的,就这么来了。晶莹剔透,冰清玉洁,来得简单明了,来得自由自在,来得痛痛快快而又飘飘然,带来了身心的凉爽和心灵的圣洁。
——摘自散文《雪花,你来》
虽然没出现“雪花”字眼,可是读者感觉到这就是雪花飘来了。通过语言节奏的变化,雪花飘舞着飞来。
此刻的你心情是快乐,还是感伤?是平静,还是激昂?试着根据你的心情,根据你见到的景物,写出语言的节奏,让你的作文文采飞扬!