“内化于心,外化于行”——音乐表演专业课程思政建设与改革研究

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在当今时代的发展中,高校承担着“教书育人”和“立德树人”的重要责任,随着高校音乐表演专业的学生知识水平与技术能力的不断提高,也不能忽视对学生的身心健康、思想道德、人文内涵等综合素质的培养。因此,推动课程思政建设与音乐表演专业课程协同进行,对培养现代化的高素质复合型人才具有十分重要的作用。
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