老子思想与马克思哲学思想比较及当代启示

来源 :青年与社会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mahw9866
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
老子以“道”开始了中国思辨哲学史,他的《道德经》涵盖辩证法底蕴,与马克思唯物主义辩证法是相同的。文章通过老子思想与马克思思想的比较,吸取中国哲学的源泉与马克思主义哲理,对当代社会的发展提供一些启示。
其他文献
报告9例胸椎后纵韧带骨化症,年龄自47 ̄68岁,除1例位于T10 ̄11水平外均发生在上、中胸椎。本文讨论了本症的发病率,临床表现,影像学特征以及手术方法,指出经肋横突椎弓根入路,前入路骨化韧带切除为
城市需要发展,重要文化遗产也应该保护,二者之问的矛盾必须采取合理的方式解决,本文试图探讨二者双赢的若干策略,以供有关方面参考。
开展实践教学可以让学生有效地参与到学习中来,强调学生主观能动性和创造性的发挥,重视学生的情感体验,让学生在实践中发现问题、分析问题和解决问题从而深化自己的知识体系,
中图分类号:G633.51  统计数据显示,中学历史学科是学生最不喜欢的课程之一,被视为“枯燥、没意思的课”。我个人认为这除了教材过于庞杂、概括、枯燥之外,教师没能充分调动学生学习历史的兴趣也是一個重要原因,因此激发和培养学生浓厚的学习兴趣是高中历史教学成功开展的前提和基础,它使学生有持久的学习积极性,为良好教学效果的达成提供保证。怎样在学生不重视的前提下顺利有效的完成教学目标,达到教学的基本要求
目的:探讨儿童前交叉韧带损伤外科治疗的方法及疗效。方法;对17例前交叉韧带损伤的儿童,采取外科手术钢丝张力带内固定。其中胫骨脊附着点撕脱性骨折14例,胫骨附着点撕脱2例,股骨外髁附
“2009年是进入新世纪以来我国经济社会发展最为困难的一年,也是我国商务事业经受严峻考验的一年。”商务部部长陈德铭在全国商务工作会议上说。
在新课改的背景下,初中班主任的德育工作面临着新的挑战。初中的德育工作的主要任务就是教育学生正确地认识以及处理个人和集体之间的关系,正确认识人生价值,树立科学的人生观,培
通过工程实例,分析高层建筑的基础选型,以供借鉴。
目前,我国社会工作受到了空前的重视被推上社会的舞台,然而无论是理论研究还是实践技巧,都和西方专业社会工作存在很大的距离。诞生于西方的社会工作专业,在被我国逐渐吸收、