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[摘 要]现代高校体育教育中，体育文化的构建不仅能使学生有个强健的体魄，更加树立学生的体育运动意识，对高校体育教育有着重要的意义，本文就高校体育教育优秀体育文化的构建做浅显的论述。
[关键词]高校 体育教育 体育文化
中图分类号：F426.31 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2013）14-0088-01
从小学教育开始，我们就一直被灌输要加强体育锻炼的理念，体育教育也一直被持续到大学教育，但是到底什么是真正的体育教育呢？有人曾给体育教育下定义，体育教育是指学习掌握体育知识技能，增强体质的教育活动，是对人体进行培育和塑造的过程。
高校体育教育的对象是大学生，我们不仅是要培养学生在求学阶段的体育意识，更要树立终身体育意识。所以高校体育教育必须有计划、有组织、有目的，除了要组织学生学习体育知识和保持体育锻炼以外，还要传达给学生优秀的体育文化意识，这就需要高校帮助学生构建优秀的体育文化。
一、构建优秀体育文化的重要意义
传统的高校体育教育，就是教会学生一些基本的体育运动的技能，参加一些体育比赛等，往往是娱乐性大于教育性，通过重复性的动作使学生树立体育运动的意识。但是随着我国教育体制的不断改革，国家大力提倡科学发展、全面发展，并且与时俱进地赋予新时代体育教育不同的要求。体育教育现在最主要的就是体育文化方面的教育，高校学生如果能受到优秀体育文化的熏陶，学生在潜移默化中树立正确的体育理念，那么学生在以后的人生中也会以这样的理念来指导实践。所以，我们必须首先要在思想上，将体育文化放在最重要的位置，意识到它的重要性，这样，实践起来就会觉得是顺其自然。
在对某一高校学生对体育文化的重要性评价的调查问卷，显示出大部分的学生认为目前的高校体育教育远远不能达到文化理念的传承，同时对体育文化的构建比较重要的几个方面有：
二、构建高校优秀体育文化体系需要采取的一些措施
高校优秀体育文化的构建不是一项简单的任务，而是一项系统而全面的工程，我们必须要结合我国几千年来的社会上各种优秀文明的成果，在我们的体育教育活动中，以积极的态度，采取一系列构建优秀体育文化的措施，由具体到系统，去构建我国高校优秀的体育文化体系。
首先，我们必须加强体育教师师资队伍的建设。在体育教育和体育文化理念的灌输过程中，体育教师作为重要的一个角色，在其中起着至关重要的作用，如果教师本身的素质不高的话，很容易使学生受到不良影响。所以要想学生受到良好的体育文化的熏陶，就必须加强学校体育师资队伍整体的素质的提高。
其次，改善高校体育教育基础设施。因为体育教育基础设施的建设是体育文化在物质文化直接的表现，也是优秀体育文化传播的有效途径。因此在高校体育教育中的优秀体育文化的构建，学校必须加大对学校体育教育设施的投资建设，如高校体育场地、器材、环境等的完善，只有这样，学生才能在良好的物质文化氛围中，开展丰富多彩的体育文化活动，潜移默化地对学生进行体育文化的熏陶。
再次，开展形式多样的体育文化活动。面对广大学生，以趣味式、竞技式的方式开展，这是构建高校体育教育中优秀体育文化的杠杆。我们可以通过一些图片展、广播、画报等对这些体育活动进行宣传，使学生对這些活动有个深刻的印象，增加学生对这些活动的积极性。同时，将课堂上和课堂外的高校体育教育活动结合着来开展，是建设优秀体育文化的一个重要措施。现代高校体育教育主要是以课堂学生的学习和锻炼为主，培养学生的体育技能和竞争能力，及团队协作能力等，但是课程时间比较是有限的，在有限的时间里，构建优秀的体育文化是远远不够的，而且学生都比较喜欢课堂外的活动，如挑战联谊赛等，这些也是高校体育文化的表现，也是一项非常有效的措施。
再次，利用网络的特点，来加强高校体育文化的建设。学校可以通过利用现代网络技术的便捷性，建立高校体育文化网页。支持高校体育文化的建设。如体育教学内容的创新，在网上建立体育论坛，俱乐部等，学生可以自由地在网上浏览最新的体育赛事、体育培训、体育通讯等内容，可以利用QQ、电子邮件、MSN等进行交流、评价，使学生自主学习，培养学生的体育文化理念。
综上所述，在高校体育教育中的优秀体育文化的构建，对学生心理和身体素质的提高都有很大的帮助，我们首先必须要树立正确的高校体育文化理念，然后才要在行动上采取一系列的措施，一步步地构建高校优秀的体育文化体系。这样，即使学生以后毕业了，也会有终身体育运动的意识，对学生未来人生观的形成都有很大的影响。
参考文献
[1] 毛秀珠编著.体育社会学.北京市：人民体育出版社，1997.
[2] 田玉川著.中国社会病与新千年.北京市：中国文联出版公司，1999.
[关键词]高校 体育教育 体育文化
中图分类号：F426.31 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2013）14-0088-01
从小学教育开始，我们就一直被灌输要加强体育锻炼的理念，体育教育也一直被持续到大学教育，但是到底什么是真正的体育教育呢？有人曾给体育教育下定义，体育教育是指学习掌握体育知识技能，增强体质的教育活动，是对人体进行培育和塑造的过程。
高校体育教育的对象是大学生，我们不仅是要培养学生在求学阶段的体育意识，更要树立终身体育意识。所以高校体育教育必须有计划、有组织、有目的，除了要组织学生学习体育知识和保持体育锻炼以外，还要传达给学生优秀的体育文化意识，这就需要高校帮助学生构建优秀的体育文化。
一、构建优秀体育文化的重要意义
传统的高校体育教育，就是教会学生一些基本的体育运动的技能，参加一些体育比赛等，往往是娱乐性大于教育性，通过重复性的动作使学生树立体育运动的意识。但是随着我国教育体制的不断改革，国家大力提倡科学发展、全面发展，并且与时俱进地赋予新时代体育教育不同的要求。体育教育现在最主要的就是体育文化方面的教育，高校学生如果能受到优秀体育文化的熏陶，学生在潜移默化中树立正确的体育理念，那么学生在以后的人生中也会以这样的理念来指导实践。所以，我们必须首先要在思想上，将体育文化放在最重要的位置，意识到它的重要性，这样，实践起来就会觉得是顺其自然。
在对某一高校学生对体育文化的重要性评价的调查问卷，显示出大部分的学生认为目前的高校体育教育远远不能达到文化理念的传承，同时对体育文化的构建比较重要的几个方面有：
二、构建高校优秀体育文化体系需要采取的一些措施
高校优秀体育文化的构建不是一项简单的任务，而是一项系统而全面的工程，我们必须要结合我国几千年来的社会上各种优秀文明的成果，在我们的体育教育活动中，以积极的态度，采取一系列构建优秀体育文化的措施，由具体到系统，去构建我国高校优秀的体育文化体系。
首先，我们必须加强体育教师师资队伍的建设。在体育教育和体育文化理念的灌输过程中，体育教师作为重要的一个角色，在其中起着至关重要的作用，如果教师本身的素质不高的话，很容易使学生受到不良影响。所以要想学生受到良好的体育文化的熏陶，就必须加强学校体育师资队伍整体的素质的提高。
其次，改善高校体育教育基础设施。因为体育教育基础设施的建设是体育文化在物质文化直接的表现，也是优秀体育文化传播的有效途径。因此在高校体育教育中的优秀体育文化的构建，学校必须加大对学校体育教育设施的投资建设，如高校体育场地、器材、环境等的完善，只有这样，学生才能在良好的物质文化氛围中，开展丰富多彩的体育文化活动，潜移默化地对学生进行体育文化的熏陶。
再次，开展形式多样的体育文化活动。面对广大学生，以趣味式、竞技式的方式开展，这是构建高校体育教育中优秀体育文化的杠杆。我们可以通过一些图片展、广播、画报等对这些体育活动进行宣传，使学生对這些活动有个深刻的印象，增加学生对这些活动的积极性。同时，将课堂上和课堂外的高校体育教育活动结合着来开展，是建设优秀体育文化的一个重要措施。现代高校体育教育主要是以课堂学生的学习和锻炼为主，培养学生的体育技能和竞争能力，及团队协作能力等，但是课程时间比较是有限的，在有限的时间里，构建优秀的体育文化是远远不够的，而且学生都比较喜欢课堂外的活动，如挑战联谊赛等，这些也是高校体育文化的表现，也是一项非常有效的措施。
再次，利用网络的特点，来加强高校体育文化的建设。学校可以通过利用现代网络技术的便捷性，建立高校体育文化网页。支持高校体育文化的建设。如体育教学内容的创新，在网上建立体育论坛，俱乐部等，学生可以自由地在网上浏览最新的体育赛事、体育培训、体育通讯等内容，可以利用QQ、电子邮件、MSN等进行交流、评价，使学生自主学习，培养学生的体育文化理念。
综上所述，在高校体育教育中的优秀体育文化的构建，对学生心理和身体素质的提高都有很大的帮助，我们首先必须要树立正确的高校体育文化理念，然后才要在行动上采取一系列的措施，一步步地构建高校优秀的体育文化体系。这样，即使学生以后毕业了，也会有终身体育运动的意识，对学生未来人生观的形成都有很大的影响。
参考文献
[1] 毛秀珠编著.体育社会学.北京市：人民体育出版社，1997.
[2] 田玉川著.中国社会病与新千年.北京市：中国文联出版公司，1999.