论文部分内容阅读
本文主要以分析新时期微课与高职英语教学结合的有效途径为重点进行阐述,结合当下高职英语教学实际情况为依据,首先分析新时期微课与高职英语教学结合的意义,其次从丰富教学资源,设计微课环节、创新微课教学模式,启迪学生思维、优化教学方式,提高学生英语技能几个方面深入说明并探讨新时期微课与高职英语教学结合的有效途径,旨在为相关研究提供参考资料。