【摘 要】
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提高高中生的化学思维品质是高中化学教学的重要任务之一.根据解决问题的不同思维方式,思维可以分为收敛思维和发散思维.在现行的高中教学中,部分老师只重视聚合思维的培养忽
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提高高中生的化学思维品质是高中化学教学的重要任务之一.根据解决问题的不同思维方式,思维可以分为收敛思维和发散思维.在现行的高中教学中,部分老师只重视聚合思维的培养忽略了学生发散思维的培养.然而,发散思维的培养是提高学生创造力的重中之重.因此,在高中化学教学中,教师需要把知识的传播和思维的培养充分结合起来,只有这样,才能完成新形势下教育改革的目标.
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