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吴士彦治疗精神分裂症的经验
【出 处】
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浙江中医杂志
【发表日期】
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1993年4期
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【摘 要】英语课堂教学是在教师的组织和指导下，培养学生的听、说、读、写能力，学生积极参与配合的过程，以学生为中心是这个过程的出发点。因此，组织课堂教学既要充分发挥教师的主导作用，又要切实体现学生的主体地位。在这个过程中，英语教师应该考虑也必须解决好的问题。有效地激发学生的学习热情，优化课堂气氛，获得最佳教学效果。 【关键词】英语教学；课堂气氛；教学效果 【中图分类号】G712 【文献标识码】A