让无声的课堂也泛起涟漪——初中语文作业个性化设计新探索

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为了贯彻新课程标准,让学生在语文教学领域中的素养得到提升,作业这块分战场不容忽视。语文作业的个性化设计,能充分激发学生的好奇心和求知欲,调动他们的主动意识,让他们在精彩纷呈的课业学习中,能力得到提升,习惯得到养成。分层设置,激发不同层次学生的学习兴趣;多角度拓展延伸,让学生在源源不断的活水中汲取新鲜的养料;多元创设,对他们的成果进行激情评价,让他们在无声的课堂中获得轻松、愉快、满足的心理体验。 In order to implement the new curriculum standards, students’ literacy skills in the field of Chinese teaching have been enhanced. This piece of battlefield can not be ignored. The personalized design of Chinese assignments can stimulate the students’ curiosity and curiosity sufficiently to mobilize their active awareness and enable them to develop their abilities and enhance their abilities in the brilliant study of homework. Layered to inspire students ’interest in learning at different levels; Extend and extend students’ perspectives so that students can learn fresh nourishment from a steady stream of living water; Create and evaluate their passion to make them feel relaxed in silent classrooms , Happy, satisfied with the psychological experience.
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