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课程改革不仅变革教学内容和方法,也变革人,它本身就是教师自我改造的过程,就是营造一种课程改革与教师共享、共进的文化。课程改革造就高素质教师,淘汰低素质教师。
浅谈新课程对音乐教师综合素养的新要求
【摘 要】
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课程改革不仅变革教学内容和方法,也变革人,它本身就是教师自我改造的过程,就是营造一种课程改革与教师共享、共进的文化。课程改革造就高素质教师,淘汰低素质教师。
【机 构】
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江苏省怀仁中学
【出 处】
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北方音乐
【发表日期】
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2014年15期
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