浅谈初中数学教学中学生逆向思维能力的培养

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作为一种创造性思维方式,逆向思维能力能够辅助学生理解数学知识,辅助学生形成创造性思维.初中数学相对深奥与抽象,描述数学知识的语言具备一定的特殊性,在学习过程中,学生无法直接掌握数学活动的本质,需要在掌握理论知识的基础上不断反思、深入探究、逆向思考,能够有效培养学生逆向思维.本文结合相关教学经验,探讨培养学生逆向思维能力培养对学生学习与发展的重要性,并在此基础上探究初中数学培养学生逆向思维能力的策略.
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