【摘 要】
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目的:研究吞咽功能训练联合呼吸干预对早产儿吞咽功能及早期神经发育的作用,旨在为早产儿的康复干预提供干预方案.方法:选取2018年1月—2020年1月我院收治的80例早产儿,以电脑随机数字表法将其分为研究组及常规组,各40例.常规组给予常规护理,研究组在常规组的基础上采用吞咽功能训练与呼吸干预.比较两组吞咽功能、早期神经发育情况以及并发症的发生情况.结果:研究组开始经口喂养时长及完全经口喂养时长均短于常规组;纠正胎龄12个月龄的Gesell发育量表中语言行为、适应行为及个人社交行为区发育异常率均低于常规组;
【机 构】
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深圳市福田区妇幼保健院,广东 518000
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目的:研究吞咽功能训练联合呼吸干预对早产儿吞咽功能及早期神经发育的作用,旨在为早产儿的康复干预提供干预方案.方法:选取2018年1月—2020年1月我院收治的80例早产儿,以电脑随机数字表法将其分为研究组及常规组,各40例.常规组给予常规护理,研究组在常规组的基础上采用吞咽功能训练与呼吸干预.比较两组吞咽功能、早期神经发育情况以及并发症的发生情况.结果:研究组开始经口喂养时长及完全经口喂养时长均短于常规组;纠正胎龄12个月龄的Gesell发育量表中语言行为、适应行为及个人社交行为区发育异常率均低于常规组;干预28 d后的并发症总发生率低于常规组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论:吞咽功能训练联合呼吸干预可改善早产儿吞咽功能及促进其早期神经发育,降低并发症的发生率.
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目的:比较传统集中授课培训与信息化教育平台在院内健康教育培训中的效果及满意度.方法:选取陆军特色医学中心非内分泌科糖尿病联络护士64名,随机分为对照组与试验组,每组32名.对照组实施传统的集中理论授课,试验组采用信息化平台进行糖尿病健康教育的培训,培训完毕采用统一的评分标准进行理论考试与技能考试,并发放授课满意度调查表.结果:培训后对照组和试验组专科理论成绩[(68.09±7.68)分与(84.64±3.76)分]、操作成绩[(75.18±6.96)分与(84.57±2.59)分]比较,差异均有统计学意义
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目的:采用基于移动PDA的目标氧疗管理方法规范医护人员的用氧行为.方法:将82例慢性阻塞性肺疾病(COPD)病人随机分为对照组(40例)与观察组(42例),对照组病人按常规方法进行氧疗,观察组以基于移动PDA的目标氧疗管理方法实施氧疗,比较两组病人用氧时间、氧气流量及治疗效果的变化.结果:基于移动PDA的目标氧疗管理方法进行氧疗指导,可以明显减少COPD病人用氧时间,降低用氧流量,规避高氧风险.结论:采用基于移动PDA的目标氧疗管理方法提高了临床医护人员用氧的合理性,减少了氧气资源的浪费,降低了氧疗病人因
目的:探讨临床护士职业成功感现状及其影响因素.方法:采用便利抽样法于2019年8月—2020年1月抽取广州市某3所三级甲等医院349名临床护士,采用一般资料问卷、中文版职业成功感量表、护士心理韧性量表进行调查.结果:临床护士职业成功感总分为(31.82±6.99)分,处于中等偏下水平.临床护士职业成功感与心理韧性呈正相关(r为0.250～0.570,P<0.001).多元线性回归分析结果显示,收入满意度、职称、就读护理专业的原因、心理韧性是影响临床护士职业成功感的影响因素,可解释职业成功感38.8％的变异
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