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摘 要:高校竞争日益激烈,资源的竞争尤为重要。校友是学校的办学资源,开发校友资源,促进高校发展,已经成为高校的一项重要工作。高校通过提高校友意识教育、重视和校友之间的感情沟通、建立校友网络、开发校友资源等方面做好校友资源的开发管理工作,明确指导思想,形成校友网络资源共享,制定科学化规、范化的管理制度,促进高校教育事业的全面发展。
关键词:校友资源 社会资源 学校发展
中图分类号:G71 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2012)03(a)-0012-01
校友是指曾经在学校学习、工作、生活过的各种层次和各种类别的学生,以及在学校工作过的教授、兼职教授和教职员工等人员,是学校增强实力的主要社会资源,也是学校建设和发展的主要物质资源,充分利用信息技术开发校友资源,为母校建设做贡献,校友资源是学校极为重要的财富,具有十分重要的社会意义。校友资源是学校的关系资源、信息资源、人才资源和物质资源,它对高校的改革和发展具有重要的作用。校友中不乏杰出人才,他们在各行各业中取得了突出成就,对母校怀有感恩之心,愿意为母校的发展尽心竭力。那么,如何开发和利用好校友资源呢？下面就谈谈自己的肤浅看法。
1 校友资源的内涵
校友是指曾经在同一所学校接受过系统教育的学生,也包括那些对某所高校的发展起过积极作用的人士,只要他认同,他便可以成为该高校的校友或荣誉校友。所谓校友资源是指校友自身所具有的人力资源价值,以及校友所拥有的财力、物力、信息和社会影响力等资源价值的总和。无论校友成长的经历差异多大,他们具有共同特点:拥有各种能力和智慧,对母校怀有深厚的眷恋之情,他们有能力为母校的建设和发展添砖加瓦,是母校的宝贵资源。充分开发和利用校友资源,对加快高校的发展会起到巨大的促进作用。校友资源本质上属于校外的人力资源校友资源可以划分为形象资源、信息资源、教育资源和财力资源。校友的形象资源能够提高学校声誉、校友的信息资源能够提供母校庞大的信息服务、校友的教育资源能够提供育人服务、校友的财力资源能够提供物质支持。因此,开发校友资源,有利于促进高校改革和迅速发展。[1]
2 利用校友资源,提高学校声誉
2.1 校友的形象资源具有校本性、亲和性
校友的形象资源,代表着学校的品牌形象,是体现学校特色最生动的“品牌形象”。高校校友是学校教育的结果,是教育的产品,如同企业生产的产品必须要接受社会的检验,得到社会的承认,教育产品质量的好坏直接关系到学校的声誉和形象,甚至关系到学校的生存。学生对曾在本校学习、生活过的学长们,怀有一种羡慕与崇敬的心理,他们的事迹与教育,对在校学生具有很强的亲和力。一位校友,就是一个可亲可学的榜样,就是一本可读可用的教材。校友是学校的“人才教育产品”,成为学校的形象代言人。学校和校友形成了天然的、密不可分的命运共同体,每个学校都有自己独特而丰富的教育资源。校友资源是有校本特色的社会资源。毕业生是校友的主体,也是学校生产的“产品”,学校的产品自然会打上学校的烙印。学校的特色也要靠“产品”的特色去体现,通过社会对校友的赞誉而被社会所承认。校友在社会上赞誉度越高,母校的知名度也就越高,校友的特色越明显,学校的特色也越明显。[2]
2.2 利用校友信息资源,提供信息服务
校友的信息资源是高校人才资源,校友就像一座桥梁,沟通了学校和社会的信息,既将学校的信息传输到社会,又将社会上的信息传输给学校。一方面,通过校友的口,学校的社会声誉得以提高,为学校争取政府和社会的支持提供了帮助。从事各行各业的校友,就像学校散布在社会上的一张张信息网,构成一个庞大的信息系统,帮助学校了解各方面的信息,扬长避短,為学校所用。在信息社会,信息就是财富。分布在各行各业、各个地区的校友,组成了母校在海内外庞大的信息网。在科技、教育、产业和人才引进等方面,他们能够及时提供各种成为学校决策重要依据的信息,对已有的校友信息进行重新整理加工,对有价值的信息加以利用,使校友信息产生更大的价值。
2.3 利用校友教育资源,为母校增添光彩
校友作为高层次的知识群体,他们当中有杰出优秀的管理、专业人才,在各自的工作与研究领域中,作出了突出的贡献,有丰富的实践经验,邀请杰出校友回校指导、讲座、带教,提升我们的师资队伍,从而推动学校教育教学的发展。校友在各自岗位上建功立业,涌现许多出类拔萃的优秀人才,其中有不少知名学者和优秀专家,他们曾对母校的学科建设、科学研究、人才培养等方面给予很大的帮助和支持。
2.4 利用校友的财力资源,提升校园环境文化的品位
财力资源是指潜藏在广大校友中的财力和物力资源。很多校友在毕业后心系母校,了解到母校经费上的困难,纷纷为母校捐款捐物。校友捐赠的建筑、雕塑、树木等,提升了校园环境文化的品位。许多有经济实力的校友慷慨解囊,为母校捐款设立校友奖学金,或者与母校合作办学是一种重要的物质资源。通过捐款、捐物等各种方式来报答母校。把为母校的建设和发展尽微薄之力、多做贡献视为义不容辞的责任,并以此为无上荣耀学生得到校友亲手颁发的奖学金,在感到自豪的同时,更受到了校友的激励,加深了对母校的感情。这种校友自身拥有的财力和物力资源,可以通过合理有效的开发成为学校拓宽办学经费渠道、增加资金来源的重要组织部分。[3]
3 竭力开发校友资源,促进学校和谐发展
建立校友信息库,构建校友之间、校友与母校之间联系的网络体系,广泛采集校友信息,以优质的服务,搭建校友与母校的情感之桥为校友提供竭诚服务是校友工作的生命线。发动校友捐赠,为学校发展建设做贡献利用校友返校举办纪念活动、走访地市校友分会等有利时机,适时宣传母校在新校区建设过程中的困难,倡议校友们力所能及的为新校区建设贡献自己的力量。采取走出去、请进来的方式,积极与校友和校友所在单位开展产学研合作,加强校友企业与我校合作,共同促进人才培养。在校友资源的开发中,必须树立科学发展观,实行科学规划,统筹开发,有选择、有步骤、有计划、有策略地推进。注重长期性,坚决杜绝损害校友利益和感情的短期行为,坚决不搞一次性开发和利用。坚持互利共赢的原则,为学校的中心工作服务。
总之,高校校友活跃在社会各行各业,形成了庞大的信息网,是学校取之不尽的信息资源。努力寻求学校发展和校友事业的契合点,发掘校友资源开发的新途径,开展多项合作。只有充分认识校友工作在学校发展中的重要地位和作用,加强与校友的联系,建立学校与校友互相关心、互相支持、共同合作、共同发展的互动机制,才能真正做好校友工作,推动大学管理体制的改革创新和学校各项事业的更快发展。
参考文献
[1] 易峥英.论高职院校加强校友资源管理的重要性[J].重庆科技学院学报(社会科学版),2011(15):208～210.
[2] 周建涛.试论校友资源在高校发展中的作用[J].教育探索,2010(12):80～82.
[3] 陈军.校友在高校发展中的资源价值[J].闽西职业技术学院学报,2010(1):99～101.
关键词:校友资源 社会资源 学校发展
中图分类号:G71 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2012)03(a)-0012-01
校友是指曾经在学校学习、工作、生活过的各种层次和各种类别的学生,以及在学校工作过的教授、兼职教授和教职员工等人员,是学校增强实力的主要社会资源,也是学校建设和发展的主要物质资源,充分利用信息技术开发校友资源,为母校建设做贡献,校友资源是学校极为重要的财富,具有十分重要的社会意义。校友资源是学校的关系资源、信息资源、人才资源和物质资源,它对高校的改革和发展具有重要的作用。校友中不乏杰出人才,他们在各行各业中取得了突出成就,对母校怀有感恩之心,愿意为母校的发展尽心竭力。那么,如何开发和利用好校友资源呢？下面就谈谈自己的肤浅看法。
1 校友资源的内涵
校友是指曾经在同一所学校接受过系统教育的学生,也包括那些对某所高校的发展起过积极作用的人士,只要他认同,他便可以成为该高校的校友或荣誉校友。所谓校友资源是指校友自身所具有的人力资源价值,以及校友所拥有的财力、物力、信息和社会影响力等资源价值的总和。无论校友成长的经历差异多大,他们具有共同特点:拥有各种能力和智慧,对母校怀有深厚的眷恋之情,他们有能力为母校的建设和发展添砖加瓦,是母校的宝贵资源。充分开发和利用校友资源,对加快高校的发展会起到巨大的促进作用。校友资源本质上属于校外的人力资源校友资源可以划分为形象资源、信息资源、教育资源和财力资源。校友的形象资源能够提高学校声誉、校友的信息资源能够提供母校庞大的信息服务、校友的教育资源能够提供育人服务、校友的财力资源能够提供物质支持。因此,开发校友资源,有利于促进高校改革和迅速发展。[1]
2 利用校友资源,提高学校声誉
2.1 校友的形象资源具有校本性、亲和性
校友的形象资源,代表着学校的品牌形象,是体现学校特色最生动的“品牌形象”。高校校友是学校教育的结果,是教育的产品,如同企业生产的产品必须要接受社会的检验,得到社会的承认,教育产品质量的好坏直接关系到学校的声誉和形象,甚至关系到学校的生存。学生对曾在本校学习、生活过的学长们,怀有一种羡慕与崇敬的心理,他们的事迹与教育,对在校学生具有很强的亲和力。一位校友,就是一个可亲可学的榜样,就是一本可读可用的教材。校友是学校的“人才教育产品”,成为学校的形象代言人。学校和校友形成了天然的、密不可分的命运共同体,每个学校都有自己独特而丰富的教育资源。校友资源是有校本特色的社会资源。毕业生是校友的主体,也是学校生产的“产品”,学校的产品自然会打上学校的烙印。学校的特色也要靠“产品”的特色去体现,通过社会对校友的赞誉而被社会所承认。校友在社会上赞誉度越高,母校的知名度也就越高,校友的特色越明显,学校的特色也越明显。[2]
2.2 利用校友信息资源,提供信息服务
校友的信息资源是高校人才资源,校友就像一座桥梁,沟通了学校和社会的信息,既将学校的信息传输到社会,又将社会上的信息传输给学校。一方面,通过校友的口,学校的社会声誉得以提高,为学校争取政府和社会的支持提供了帮助。从事各行各业的校友,就像学校散布在社会上的一张张信息网,构成一个庞大的信息系统,帮助学校了解各方面的信息,扬长避短,為学校所用。在信息社会,信息就是财富。分布在各行各业、各个地区的校友,组成了母校在海内外庞大的信息网。在科技、教育、产业和人才引进等方面,他们能够及时提供各种成为学校决策重要依据的信息,对已有的校友信息进行重新整理加工,对有价值的信息加以利用,使校友信息产生更大的价值。
2.3 利用校友教育资源,为母校增添光彩
校友作为高层次的知识群体,他们当中有杰出优秀的管理、专业人才,在各自的工作与研究领域中,作出了突出的贡献,有丰富的实践经验,邀请杰出校友回校指导、讲座、带教,提升我们的师资队伍,从而推动学校教育教学的发展。校友在各自岗位上建功立业,涌现许多出类拔萃的优秀人才,其中有不少知名学者和优秀专家,他们曾对母校的学科建设、科学研究、人才培养等方面给予很大的帮助和支持。
2.4 利用校友的财力资源,提升校园环境文化的品位
财力资源是指潜藏在广大校友中的财力和物力资源。很多校友在毕业后心系母校,了解到母校经费上的困难,纷纷为母校捐款捐物。校友捐赠的建筑、雕塑、树木等,提升了校园环境文化的品位。许多有经济实力的校友慷慨解囊,为母校捐款设立校友奖学金,或者与母校合作办学是一种重要的物质资源。通过捐款、捐物等各种方式来报答母校。把为母校的建设和发展尽微薄之力、多做贡献视为义不容辞的责任,并以此为无上荣耀学生得到校友亲手颁发的奖学金,在感到自豪的同时,更受到了校友的激励,加深了对母校的感情。这种校友自身拥有的财力和物力资源,可以通过合理有效的开发成为学校拓宽办学经费渠道、增加资金来源的重要组织部分。[3]
3 竭力开发校友资源,促进学校和谐发展
建立校友信息库,构建校友之间、校友与母校之间联系的网络体系,广泛采集校友信息,以优质的服务,搭建校友与母校的情感之桥为校友提供竭诚服务是校友工作的生命线。发动校友捐赠,为学校发展建设做贡献利用校友返校举办纪念活动、走访地市校友分会等有利时机,适时宣传母校在新校区建设过程中的困难,倡议校友们力所能及的为新校区建设贡献自己的力量。采取走出去、请进来的方式,积极与校友和校友所在单位开展产学研合作,加强校友企业与我校合作,共同促进人才培养。在校友资源的开发中,必须树立科学发展观,实行科学规划,统筹开发,有选择、有步骤、有计划、有策略地推进。注重长期性,坚决杜绝损害校友利益和感情的短期行为,坚决不搞一次性开发和利用。坚持互利共赢的原则,为学校的中心工作服务。
总之,高校校友活跃在社会各行各业,形成了庞大的信息网,是学校取之不尽的信息资源。努力寻求学校发展和校友事业的契合点,发掘校友资源开发的新途径,开展多项合作。只有充分认识校友工作在学校发展中的重要地位和作用,加强与校友的联系,建立学校与校友互相关心、互相支持、共同合作、共同发展的互动机制,才能真正做好校友工作,推动大学管理体制的改革创新和学校各项事业的更快发展。
参考文献
[1] 易峥英.论高职院校加强校友资源管理的重要性[J].重庆科技学院学报(社会科学版),2011(15):208～210.
[2] 周建涛.试论校友资源在高校发展中的作用[J].教育探索,2010(12):80～82.
[3] 陈军.校友在高校发展中的资源价值[J].闽西职业技术学院学报,2010(1):99～101.