【摘 要】
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本文针对高校大学生的主观能动性发挥问题和困境进行研究,把握高校教育改革的时代要求,着力从大学生的生活、学习、交际等各方面提升高校大学生的主观能动性,从而达到高校教
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本文针对高校大学生的主观能动性发挥问题和困境进行研究,把握高校教育改革的时代要求,着力从大学生的生活、学习、交际等各方面提升高校大学生的主观能动性,从而达到高校教育的目的。
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