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教学的本质是教师把人类已知的科学真理，转化为学生的真知，同时引导学生把所学知识转化为能力的一种特殊的教育形式．健美操专选班学生必须具备健美操教学能力．笔者运用文献资料法、问卷调查法、观察法、访谈法等研究方法。对体育专业健美操专选班学生健美操教学能力现状进行分析，找出其存在的问题，提出培养学生健美操教学能力的途径与方法，使健美操教学更适应学生的发展和社会的需求，为培养出更优秀的健美操专业人才提供可靠的依据．