＜正＞ 根是植物的主要吸收器官,还有固定植株和一定的合成作用。根系与地上部分的发育是密切相关的。小麦发根早、扎根深、根多而壮,是高产的基础。深耕改土、增厚土层、提高土壤肥力、保证水分供给,能为根系发育提供良好条件,使其更好地发挥作用。了解小麦根与根系的形成和生长规律,以及根系与外界环境条件的关系,可以为高产栽培措施提供依据。一、小麦根系的形成小麦的根系由初生根和次生根组成,属
课程思政是一种新的教育理念，是传统教育的变革发展，要求所有教育组织以及个人都要给予足够的重视，共同努力实现协同育人的最终目标。通过思政教育能够帮助学生提高思想品德，而对于具有应用性和实践性的专业课而言，更需要思政方面的教育支持，只有贯彻落实专业课教育与思政教育相结合的课程思政理念，才能培养出具有坚实的专业素质和高尚道德品质的优质专业人才。
目的 分析预测非小细胞肺癌免疫治疗疗效生物标志物研究的发展现状，为后续研究提供参考。方法 通过CiteSpace对该领域2017—2021年文章的年度分布、期刊、作者、国家、机构、关键词等进行可视化分析。结果 共纳入426篇相关文献，发文量逐年增加；现阶段PD-L1表达、肿瘤突变负荷、肿瘤微环境、液体活检等词为该领域的热点关键词。结论 未来将液体活检、肿瘤微环境研究、影像组学分析等多生物标志物联合
背景发生在胸壁的瘢痕疙瘩，因其局部张力大而导致瘢痕疙瘩较其他部位面积大、症状重，中、大型胸壁瘢痕疙瘩是临床治疗难点。常见的手术方式包括直接切除缝合、皮瓣转移、游离植皮等，即便配合了术后放射治疗，疗效和患者满意度仍不高。目的 探讨瘢痕核心切除术联合放疗治疗胸壁瘢痕疙瘩的疗效和患者满意度。方法 回顾性研究2016年8月-2021年3月于解放军总医院第一医学中心整形修复科行瘢痕疙瘩核心组织切除术的胸壁瘢
君子是孔子追求的人格理想，也是孔子在教育中对自身及弟子的要求。孔子的君子论在《论语》中得到集中展现。孔子认为：“仁、知、勇”是君子核心的道德要求，也是君子风范所在。基于对君子的认识，孔子将君子与小人进行对比，称赞子产、子贱等人为君子典范，并大力推崇君子教育。在教育内容上他主张君子应当学习六经六艺，在教育方法上他主张君子应当求学、养德、修己、笃行，在自我完善的基础上以身作则，教育他人。
目的:了解2019年中国居民死亡率前10顺位的恶性肿瘤死亡对期望寿命的影响情况。方法:根据世界卫生组织推荐的蒋庆琅法编制2019年中国居民的简略寿命表和去死因寿命表，计算2019年中国居民的期望寿命、去恶性肿瘤死因期望寿命、去恶性肿瘤死因期望寿命增长年（寿命损失年）以及寿命损失率。结果:2019年，去除全部恶性肿瘤死因人群期望寿命可提高2.68岁，增长幅度为3.38%。对期望寿命影响前5位的恶性肿
体育教学方法是指在体育教学过程中，为达到一定的教学目标和任务，教师指导学生所进行的一系列活动方式、途径和手段的总和。所以，使用恰当的教学方法能够更好地实现体育教学。武术是我国中小学体育教学的重要组成部分，根据中小学学生的年龄阶段特征，选择合适的教学方法进行教学可以使武术课的教学更加有效。在本篇文章中，我通过文献资料法以及参考相关书籍，为乒乓球在中小学的体育教学方法提出可行性建议。