通过英语演讲破解学生英语学习“石化”困局的探究

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众所周知,语言的基本功能在于交流和获取信息。在全球化脚步趋紧的今天,英语作为一门国际化语言,在国际社会的各种场合扮演着不可或缺的角色。英语对于中国人来说是纯粹的外语。在英语学习过程中,教师和学生必须明白学习面向现实世界的实用型英语才是逐渐掌握英语的不二法门。作为权威英语教材的《新概念英语》告诉我们,语言学习过程中,说是写的基础。一个语言学习者只有说得对,才能写得对。英语演讲作为一种外语教学形式,糅合了语言学习的核心内容,通过训练学生的听、说、读、写四项基本语言技能,促使演讲者组织和整合大脑中的信息,在日常学习和生活中习惯于英语思维,建构大脑的英语语言系统,提升临场表达能力。这使得学生能够主动使用英语,发现英语学习的乐趣,并在快乐中进步,从而破解英语学习过程中的“石化”难题。 As we all know, the basic function of language is to exchange and obtain information. As globalization is tightening pace, English, as an international language, plays an indispensable role in various occasions in the international community. English is purely foreign to Chinese. In English learning process, teachers and students must understand that learning practical English oriented to the real world is the only way to master English gradually. As the authoritative English textbook, “New Concept English” tells us that in the process of language learning, it is the basis of writing. A language learner can write well only if he is right. As a form of foreign language teaching, English speech integrates the core contents of language learning. By training students in four basic language skills, such as listening, speaking, reading and writing, the speaker is encouraged to organize and integrate the information in the brain and to learn and live in daily life In accustomed to English thinking, the construction of the English language system of the brain, improve the ability to express. This enables students to take the initiative to use English, find the fun of learning English, and progress in happiness, so as to crack the “petrochemical” problem in English learning process.
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