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教师在法律政治课教学中如何把握好所讲内容的广度、宽度和深度,直接关系着教学的质量和效果,也是一个教师教学能力和水平的体现。现就高中政治教材“征税和纳税”这一教学内容来探讨一下课堂教学中“三度”的实现。
从把握课堂教学内容的“广度、宽度和深度”说起——以“征税和纳税”为例
【摘 要】
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教师在法律政治课教学中如何把握好所讲内容的广度、宽度和深度,直接关系着教学的质量和效果,也是一个教师教学能力和水平的体现。现就高中政治教材“征税和纳税”这一教学内
【机 构】
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曲靖师范学院法律与公共管理学院
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2017年9期
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