【摘 要】
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护理学是一门实践性很强的应用学科,有其自身特殊的教育方式,很大程度上体现在护理临床教育过程[1],而在这个过程中,教育评价是保证教育质量的一个必不可少的环节[2]。因此对
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护理学是一门实践性很强的应用学科,有其自身特殊的教育方式,很大程度上体现在护理临床教育过程[1],而在这个过程中,教育评价是保证教育质量的一个必不可少的环节[2]。因此对学生的评价应是综合性的,不能单看考试成绩,临床实习情况应占一定比重[3]。在护生的临床能力评价中.
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